湖州师范学院日前与吴兴区签订智能装备产业研究生联合培养基地战略合作协议，紧密结合我市八大新兴产业链，持续深化校地合作，共建才聚新青年城市创新创业工场，推进科研合作与人才培养同步、项目攻关与学位论文同步，不断优化学科布局、凝练学科方向、汇聚智慧力量。
　　这是湖州师范学院深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，推动学校高质量发展的一个缩影，也是对“强国建设，高校何为”这一时代答卷的奋力书写。
　　以主题教育为契机，该校坚持立德树人根本任务，实干争先，切实推动学校发展。围绕该校“创大拼‘博’”首要任务和学校发展的重点、难点与堵点，认真制定调查研究方案，学思想、强党性、重实践、建新功，全面加速创建高水平“湖州师范大学”。
　　“学校与安吉不断深化政产学研合作，依托绿水青山就是金山银山理念研究院等载体，助力‘两山’转化通道拓宽，携手共推教育事业和经济社会各领域全面发展。”10月20日下午，该校党委理论学习中心组成员走进安吉县余村开展“循迹溯源学思想促践行”学习活动，走入余村综合服务中心、余村图书馆、“两山”会址公园、余村未来乡村展示馆等地，听取乡村振兴实践、美丽乡村建设、“余村全球合伙人”计划实施等方面情况介绍，用心品悟习近平总书记重要讲话精神的思想伟力和真理力量，培固学校高质量内涵式发展的动力之本、力量之源。
　　学思想，见行动。在主题教育中，该校深抓理论学习，强化凝心铸魂，不断创新学习形式、载体、机制，营造多元化主题教育学习环境。通过召开党委会、党委理论学习中心组学习会、二级党组织书记例会、专题读书班等，认真传达学习中央、省委和市委主题教育有关会议精神，深入学习习近平总书记考察浙江重要讲话精神，重温习近平总书记在浙江工作期间来校视察时的重要指示精神，全面落实中央、省委和市委各项决策部署。
　　截至目前，院校两级党组织开展交流研讨60余次，各支部制定学习计划近180份，依托“三会一课”开展学习290余次，党员、干部制定学习计划3000余份，实现学习全覆盖。
　　检验主题教育成效，落地见效、推动发展是关键。湖州师范学院第一时间组建4个工作组，制定“1+4”工作方案，将主题教育各项任务分层分类，围绕85个调研课题，组织150余次实地调研，全力以赴将“问题清单”转化为“成效清单”。
　　进入深秋，长兴县洪桥镇蟹农喜迎丰收。湖州师范学院水产学科教师通过数字化手段帮助养殖户实现蟹塘自动增氧，提高产量，收获了蟹农们的真心感谢。前不久，该校申报的《“共富渔歌”——初心谱写渔文章 党旗映红振兴路》成功入选浙江省高校助力乡村振兴典型案例。该校将学科、科技、智力和人才优势转化为推动发展的强大动力，持续推动主题教育见行见效，为加快建设“六个新湖州”积极贡献“湖师力量”。
　　在主题教育的实践中，学校凝聚育人合力、协同联动，靠实绩实效创出一系列新变化、新气象：深化“示范创建、质量创优”工作，5个基层党组织入选全省高校党建“双创”培育创建项目；建好“3+1”平台，新增22个产学研基地，与湖州市产投集团、聚盛新材料有限公司等开展战略合作，高水平打造大学与城市命运共同体；聚焦人才队伍建设，引育省级及以上人才近10名，引育俄罗斯国家工程院外籍院士等一批高层次人才。