单位名称 | 湖州信息工程继续教育中心 | 法定代表人 | 冯玉如 |
住所 | 湖州市长兴路1299号 |
开办资金(万元) | 613.63 | 经费来源 | 经费自理 |
年初数(万元) | 609.71 | 期末数(万元) | 715.84 |
宗旨和业务范围 | 高教自学助考、成人中等学历教育、高教函授远程助学 |
统一社会信用代码 | 1233050078046987XB | 举办单位 | 浙江信息工程学校 |
开展业务情况 |
一、基本情况 | 湖州信息工程继续教育中心是由湖州市教育局批准设立的专业教育机构,作为浙江工业大学、嘉兴学院等5所高校的湖州教学站点,构建了多层次继续教育服务体系。2022年该机构实现重要发展突破,获评浙江省示范性继续教育基地及嘉兴学院教务管理先进单位,并通过全部合作高校的教学质量评估。在业务开展方面,中心年均培训量超万人次,形成四大核心板块:成人学历提升与自学考试助学服务年培养1600余人次;高技能人才培训项目年输出800余名技术骨干;职业技能认定服务覆盖2800余人次;同时承担政府部门委托的公益性职业培训。通过创新"政行企校"协同育人机制,搭建起产教融合的职业教育服务平台,其服务模式被列为全国职业院校服务全民终身学习首批实验项目。在社会服务领域,中心不仅承办多项省级职业技能竞赛,还深度参与共同富裕示范区建设,其教育成果获得双重认定:既是浙江省中小学劳动实践与职业体验示范基地,又是长三角地区具有示范效应的继续教育机构。这种多元集成的发展路径,充分体现了新时代继续教育机构服务区域经济社会发展的综合能力。 |
二、开展的主要工作及取得主要效益 | 湖州信息工程继续教育中心充分发挥职业教育资源优势,深度融入地方发展战略,构建"基地+联盟+平台"立体化服务体系。中心承接政府职能延伸,建成湖州市残疾人培训基地、退役士兵服务基地、知识产权培训基地等五大民生服务基地,形成覆盖特殊群体就业支持、军民融合人才培养、产业创新保护等领域的特色培训矩阵。为服务"制造强国"战略,联合湖州市技师协会、电梯协会等行业协会,打造"现代制造业"(年培训1200人次)、"现代服务业"(年培训900人次)两大品牌项目,并与久立集团、永兴特钢等43家领军企业共建先进制造业战略联盟,实现产教协同技术攻关与人才定制化培养。创新实施共同富裕教育赋能工程,牵头成立湖州"共富"职教中心,通过校企村党建联盟、技能教育云平台等五大载体,推进"工匠培育进乡村""数字技能普惠行动"等十大举措;创建"领驼先锋"党建品牌,培育"红匠学堂""智造先锋"等5个子品牌;创新"思政微党课+实践研学"模式,开发12门特色课程;深化"校企合作党建联盟"建设,该案例入选湖州市全域党建示范项目;推行"党建+现代治理"机制,通过ISO质量管理体系认证,形成党建引领下的标准化办学范式,持续为区域发展注入教育动能。 |
三、存在的主要问题 | 湖州信息工程继续教育中心始终坚守职业教育的社会培训使命,站在助力实现教育强国的高度,致力于打造高质量、高成效的培训服务体系。在服务继续教育与社会培训工作中,该中心不断创新,采用灵活多元的形式,以满足不同群体的学习需求。在合作与服务拓展方面,中心积极搭建政府、行业、企业与学校之间的沟通桥梁,强化彼此间的衔接与交流,秉持全心全意为学员服务的理念,不断提升服务质量,稳步推进社会服务向更高品质、更广泛领域迈进。尤其是在助力共同富裕示范区建设进程中,中心着力扩大“共富”相关职教服务项目的覆盖范围,拓展服务区域,深化职业教育与成人教育的合作,大力开展乡村培训项目,为乡村振兴与共同富裕贡献专业力量。 |
四、下一步打算 | 湖州信息工程继续教育中心将在后续工作中,全力挖掘与行业协会及集团企业的合作潜力,积极拓展合作项目。针对成人学历教育以及“学历+技能”双提升项目,加大宣传推广力度,以培育出契合地方人才特色需求的优质人才供给,计划在本年度实现规模扩量10%。中心还将借助信息化平台的强大功能,深入剖析企业的具体诉求,进一步拓展与更多企业在学历提升及技能培训领域的合作空间。在办学过程中,严格规范办学行为,从严把控教学质量,致力于提升国家考试的通过率。对于已有的“新八级”技能培训、企业新型学徒制等培训项目,稳步推进优化工作,持续提高培训的层次与质量。为完善职业培训服务体系,中心将积极争取政府在数字产业等领域支持的培训项目。同时,着力扩大时长在32学时以上的培训班规模,努力实现年度社会培训人次突破一万。此外,持续组织师生开展志愿服务和技术服务活动,精心锻造服务品牌,加大宣传推广力度,全方位提高中心在社会上的美誉度。 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年12月27日,完成事业单位法人变更。2024年03月21日,完成事业单位法人变更。 |
相关资质认可 | 《中华人民共和国民办学校办学许可证》有效期至2026年3月28日 |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 |
接受捐赠以及使用情况 | 无 |